ANTAUDU FLOWN VIETÄVÄKSI JA TASAPAINOTTOMUUTEEN

VALMENTAJAN MATERIAALIT

Kyllä virtaa, jos natsaa!

Flow on optimaalinen ja nk. virtauskokemus, jota useimmat meistä metsästävät. Tässä tilassa ihmisen tietoisuuteen saapuva informaatio on tasapainossa minän tavoitteiden kanssa. Vaikeanimisen psykologin Mihály Csíkszentmihályin kehitelmä. ”Virtauksen seurauksena minän järjestys on aikaisempaa monimuotoisempaa”, hän toteaa.ahdistus

”Paljon useammin olemme hermostuneita, ahdistuneita ja huolestuneita”

– koska meille on siunautunut liian kovat haasteet osaamiseemme, ja monet sanovat, resursseihimme nähden. Jotkut taas vaipuvat apatiaan ja tylsistyvät, koska haasteita ei ole tai taidoissakin on puutteita.

En kyllä ymmärrä, voiko ihminen tuntea olevansa rento ja tyytyväinen, jos taitoja ja kykyjä riittää, mutta haastetaso työssä ja elämässä on olematon. Yleisesti tätä tilaa kutsutaan

”laakereilla lepäämiseksi”,

ja fokus omassa elämässä on muualla kuin arkipäivän työssä (harrastukset tai muu päteminen).

Voihan näitä asioita kuvata myös hyppylaudalla, jonka kanssa tasapainon saavuttaminen on todella vaikeaa (ellei molemmilla ole jalat maassa).

A. Tietoisuuteen tuleva informaatio ei ole riittävä suhteessa minän tavoitteisiin. Ei muuta kuin opettelemaan uusia tietoja ja taitoja.

B. Tiedot ja taidot ovat tasapainossa omien tavoitteiden kanssa. Mutta mitäs sittten, kun haastat itsesi epämukavuus-alueelle tai jäät vaikka eläkkeelle? Tyyntä myrskyn edellä…

C. Tietoisuuteen tulevaa informaatiota riittää, mutta minän tavoitteet ovat olemattomat. Vaarallinen tila, jota tulisi välttää.

Lähes kaikki meistä etsivät tasapainotilaa, hallinnan tunnetta elämässä, jolloin työn haasteet ja omat tietomme ja taitomme kohtaavat. Mutta tätä tilannetta voi kutsua virkistävällä sanonnalla:

”Tyyntä myrskyn edellä!”

Jos vähänkin aavistelee tulevaa, niin on parempi valmistautua epätasapainoon ja RAJUIHIN VIRTAUKSIIN.

Mihály Csíkszentmihályin on syntyperältään unkarilainen. Hänen oppeihinsa perustuvan piirustuksen näin ensimmäisen kerran vuonna 1997 kun opiskelin Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa ja päävalmentaja Timo Partanen tuli opiskelijoineen esittelemään Tiimiakatemian toimintaa ja pedagogiikkaa. Vauhtia ja vaarallisia tilanteita…

Tuo piirros olisi hyvä työkalu myös työvoimaviranomaisille, kun soveltavat työttömyysturvan aktiivimallia käytäntöön. Leikkaisivat etuudesta 4,65% vasta sitten kun ovat sijoittaneet kaverin tuohon kuvioon ja ryhtyneet tarvittaviin toimenpiteisiin. Voisiko tilanteen korjata ketterällä oppimisella, josta Leena-Maija Otala on tehnyt kirjanja Vilma Mutka videon? Tässä opitaan nopeasti, mistä on kyse, miten tilanne ratkaistaan ja mitä osaamista ratkaiseminen edellyttää. Olen samaa mieltä Otalan kanssa, että lähes jokainen kokee epävarmuutta sekä omasta että organisaationsa puolesta, koska muutokset heilauttavat tilanteita jatkuvasti. Oppiminen ja erityisesti ketterä oppiminen on tapa hallita muutosta ja vastata mahdollisimman nopeasti uusiin haasteisiin, hän väittää. Ja näinhän se on.

EN AINA OIKEIN JAKSA YMMÄRTÄÄ

Ei kategoriaa

tiimi2.jpg

(Sanomalehti Keskisuomalaisen 5.9. julkaiseman artikkelin ”Tiimiakatemia yhdistyy liiketalouteen – syynä puutteet liikeosaamisessa” innoittamana)

En aina oikein jaksa ymmärtää:

  • miksi emme voi elää sovussa Jyväskylän ammattikorkeakoulun kanssa
  • miten ihmeessä Johannes Partanen pystyi keksimään ja toteuttamaan ilmiön nimeltä Tiimiakatemia
  • sitä ihmettä, että Tiimiakatemiasta valmistuneet edelleen tukevat ja kannustavat koko sydämestään meitä jatkamaan ja auttavat meitä kehittymään
  • että joka päivä menen niin onnellisena ja innoissani Tiimiakatemialle töihin
  • sitä ihmettä, että meidän tiimiyrittäjät ovat niin upeeta porukkaa ja yrittävät ja keksivät ihmeellisiä bisnesideoita ja laittavat ne käytäntöön
  • miksi niin monet ihmiset tulevat ulkomailta tutustumaan toimintaamme, innostuvat ja haluavat omaan maahansa samanlaisen oppivan yhteisön
  • missä ihmeen domainissa Tiimiakatemia elää, kun emme ole koulu emmekä yritys tai tehdas, mutta tuotteenamme syntyy YRI-ihmisiä (Innokas, Rohkea, Yritteliäs)

En aina oikein jaksa ymmärtää, miksi Keskisuomalaisessa ilmestyy niin negatiivisia juttuja meistä. Mutta sen ymmärrän, että toiminnassamme on paljon kehitettävää, emme vielä ole valmiita vaan keskeneräisiä, mutta omaamme mielettömän halun kehittyä.


Nimetön

Tarvitsemme neuvoa, kannustusta ja apua myös Jamkin taholta, esimiehiltämme ja -naisiltamme. Tarvitsemme asiakkaita ja yhteistyökumppaneita, heidän pitkämielisyyttä ja ymmärrystä, koska nuoret yrittäjämme ovat vielä kokemattomia ja tekevät virheitä.

1651247

Mutta he haluavat olla kehittämässä tätä kaupunkia, maakuntaa, Suomea ja vähän laajempiakin alueita, perustaa yrityksiä ja työllistyä, ollakseen osa hyvää tulevaisuutta.

Pitäisi tietysti ajatella positiivisesti, ja niin teenkin näillä lauseilla:

PUNAINEN PUUKUUTIO voidaan nähdä kuuluvaksi punaisten objektien luokkaan, kuutioiden luokkaan, puuesineiden luokkaan tai jopa lasten lelujen luokkaan.

SAMOIN Tiimiakatemia voidaan nähdä kuuluvan

  • Jyväskylän ammattikorkeakoulun koulutusohjelmien luokkaan,
  • Elämänkoulujen luokkaan,
  • Iloisten ja oppivien tiimiyrittäjien muodostamien yhteisöjen luokkaan, tai ehkä parhaiten,
  • AVARUUDESSA KULKEVIEN OUTOJEN OPPIVIEN ORGANISAATIOIDEN JA HEIMOJEN luokkaan.

Me voimme itse sen valita, sillä kukaan ei voi estää meidän ajatuksiamme, ne ovat meidän omia.

EPICTETUSTA LAINATEN kiitän Keskisuomalaista The Artikkelista (joka julkaistiin sinä päivänä jolloin Vilma Mutka ja Satu Vainio viettivät ihania synttäreitään):

Vastoinkäymisten tehtävänä on paljastaa, mikä mies/nainen on. Kun sinua kohtaa vastoinkäyminen, muista siis, että jumala on kuin urheiluvalmentaja ikään pannut sinut kamppailemaan rajuotteista nuorukaista vastaan. MINKÄHÄN TÄHDEN? Jotta sinusta tulisi olympiavoittaja. Ei se ilman hikeä tapahdu. Minä luulen, ettei kukaan ole saanut parempaa vastoinkäymistä kuin sinä olet saanut, jos olet vain valmis käyttämään sen eduksesi kuten urheilija käyttää tuota nuorukaista.”

TEE ITSELLESI TIIMIYRITTÄJÄN TAITOPROFIILI

VALMENTAJAN MATERIAALIT

SPI-T201-MF15090312210_0001

Laadi sinäkin itsellesi tiimiyrittäjän taitoprofiili. Tämän kehitelmän takana ovat mm. opetusneuvos Johannes Partanen ja  ”tietäjä”, tietokirjailija Jukka Hassinen (minä piirtelin tämän sykähdyttävän graafisen fasilitoinnin). Olemme käyttäneet tätä Tiimiakatemialla mainiona arviointityökaluna.

KansiMeiltä voi tilata myös mainion Tiimiakatemian arviointipassin hintaan 19,95 + erittäin kohtuulliset postituskulut. Julkaisun koko A5, pehmeäkantinen, sivuja 66. Kirjoittele ja tilaa lehtotim@gmail.com

Koulun luuserista kuoriutui tiimissä ydinpelaaja – Diamond of the Team!

TARINAT

tanja

Peruskoulu ja lukio upottaa erilaiset oppijat suohon. Ei synny onnistumisen tunnetta, uskoa itseen ja omiin kykyihin. Tanja Heikkilä kirjoittaa blogissaan sydäntä särkevästi omasta  opintiestään,  joka alkaa  ”maan korvessa kulkevi lapsosen tie” – oppimiskokemuksesta, mutta päättyy uuden, huikeita näkymiä ja onnistumisia avaavaan elämyksellisen oppimisen tien löytymiseen.

Tutustu blogiin https://tanjantavalla.wordpress.com