https://prezi.com/gwbdojxcla4u/letim-tiimivalmentajan-mietelmia/
Kategoria-arkisto:VALMENTAJAN MATERIAALIT
Tässä mainio julkaisuni: Pamfletti tiimivalmentajan karaktääristä
ANTAUDU FLOWN VIETÄVÄKSI JA TASAPAINOTTOMUUTEEN
Flow on optimaalinen ja nk. virtauskokemus. Tässä tilassa ihmisen tietoisuuteen saapuva informaatio on tasapainossa minän tavoitteiden kanssa.
Paras mahdollinen tiimipelaaja
Innovaatio-ja vuorovaikutussillat: että sotkeutuisivat toisenlainen ja erilainen
Matka alkoi huhtikuun lopulla vuonna 2015, ja ilmat olivat todella koleat. Lähdimme kiitämään kohti päämäärää +2 asteen lämpötilassa. Tuo piirros on tehty matkan aikana Moleskinen pieneen muistikirjaan. Se on matkalla mitä mainioin kaveri. Tuli siinä Tanskan salmia ylittäessä mieleen siltojen suuri merkitys niin konkreettisesti paikkojen yhdistäjänä että metaforamaisesti ihmisiä ja aatteita nitovana rakennelmana.
Tiimin seuranta ja ”Nokkapuhtaaks” puhuminen
TAVOITTEET Meillä oli jälleen tänään Tiimi ”Kaverit” treenit ja hyvinhän ne menivät. Tämä tiimi hallitsee jo dialogin ja valetiimivaihe on (ehkä) kohta ohitettu. Nyt puhutaan jo viikkotason tavoitteista: mitä porukka on viime viikolla tehnyt, ja mitä aikoo tehdä tällä viikolla. Toiminta pyritään siis samaan läpinäkyväksi: ”Asettakaa tavoitteet ääneen ja seurattavaksi”, ehdotti Aleksi. Toverillisesti todettiin, ettäJatka lukemista ”Tiimin seuranta ja ”Nokkapuhtaaks” puhuminen”
Tiimi”kaverit”: Treenien aiheena henkilöbrändäys
Päivän treenien aihe oli henkilöbrändäys. Mitä osaavampia ja hyvin tunnettuja tiimiläiset ovat yksilöinä, sen parempi on tiimiyrityksen ”imu”. Aina näissä yhteyksissä mietimme niitä hiljaisia introvertteja – miten saamme heidän mukaan somen etulinjaan, jos halua esilläoloon ei todellakaan ole. Lisäksi suhtaudun itse varsin kriittisesti tyyppeihin, jotka möykkäävät somessa ja pitävät suurta ääntä, mutta teot ovat olleetJatka lukemista ”Tiimi”kaverit”: Treenien aiheena henkilöbrändäys”
TEKEMISEN TREENIT
Mistä oikein oli kysymys? Tekemisen viikko? Ehkä seuraava piirros kertoo enemmän.
Tiimivalmentaja ajaa pääraiteella
Valmentaja tuntee itsensä usein veturinkuljettajaksi, joten: Pidä pääraiteet kunnossa. Raiteet ovat se punainen lanka, joka kuljettaa tiimin perille. Pääraide vie kohti päämäärää. Tiimille arkirutiinit ovat tärkeitä, pidä niistä kiinni. Valmennettavat tykkäävät, kun toiminnan kaaoksessa on jotain tuttua ja turvallista. Omassa valmennuksessa on sovellettava lean-ajattelua: puhu selkeästi, toimi johdonmukaisesti, poista toiminnan ja kehittymisen esteet. Älä varastaJatka lukemista ”Tiimivalmentaja ajaa pääraiteella”
Sinunkin kannattaa synnyttää tiimivalmentajan karaktäärisi!
” Sanovat, että somessa tulisi jakaa omia ammatillisiakin ajatelmia. Löysin arkistosta jostain vuodelta 2007 pamfletin omasta tiimivalmentajan karaktäärin synnyttämisestä. Se on muutamien kymmeniä sivuja pitkä, mutta on siellä kuviakin. Jos kiinnostaa se, mitä ajattelin tiimien valmentamisesta tuohon aikaan, ja millaista Tiimiakatemialla oli silloin, kun Johannes Partanen oli jäämässä eläkkeelle, niin lukekaa toki. Tässä lehtisessäJatka lukemista ”Sinunkin kannattaa synnyttää tiimivalmentajan karaktäärisi!”
Ei enää koskaan yksin – uusi kirjani on ilmestynyt!
Tiimivalmentajan työn tuiskeessa olen kirjoittanut muistikirjoja, joita on kertynyt vuosien mittaan hyllylleni kolmisenkymmentä. Ne ovat valmentajan päiväkirjoja, joihin olen raapustanut omia oivalluksiani ja piirrellyt kaavioita. Niissä on myös itselleni tärkeitä lainauksia alan kirjoista. Haluan vilpittömästi esitellä tiimeistä kiinnostuneelle joukon työkaluja, teorioita ja mallinnuksia, joiden avulla olen yrittänyt saada työn kaaoksessa vellovat ajatukset tiimivalmentamisesta edes jonkinlaiseenJatka lukemista ”Ei enää koskaan yksin – uusi kirjani on ilmestynyt!”
MILLAINEN ON HYVÄ TIIMIVALMENTAJA?
Oman kehittymisen kannalta on joskus hyvä määritellä, millainen pitäisi olla. Tämä antoi kyllä paljon ajateltavaa minusta. Mielenkiintoinen kysymys. Maailma on täynnä hyvän valmentajan määrittelyä ja tuhansia luetteloita hänen parhaista ominaisuuksista. Joten lisätkäämme maailmankirjastoon vielä yksi juttu aiheesta. KUUNTELEE JA KUULEE Joku luulee vieläkin, että valmentajan pitäisi olla äänekäs yksinpuhuja, joka valtaa ”valmennuspuheellaan” tilan kuin tilan.Jatka lukemista ”MILLAINEN ON HYVÄ TIIMIVALMENTAJA?”
UUDEN KIRJAN JULKKARIT 22.4.2016
EI ENÄÄ KOSKAAN YKSIN – TEEN JA OPIN TIIMISSÄ Kirjan julkistamistilaisuus yhdessä kirjailija Valtteri Karjulan kirjan kanssa Aika: perjantaina 22.4.2016 klo 12. Paikka: Tiimiakatemia, Innova II, Lutakonaukio 7 40100 Jyväskylä Tilaa omasi! Lähetä nimesi ja osoitteesi sähköpostiini lehtotim@gmail.com . Kirjan hinta on vain 29,50 (+kohtuulliset lähetyskulut) MISTÄ KIRJAN TARINA KERTOO? Ei enää koskaan yksin, silläJatka lukemista ”UUDEN KIRJAN JULKKARIT 22.4.2016”
TEE ITSELLESI TIIMIYRITTÄJÄN TAITOPROFIILI
Laadi sinäkin itsellesi tiimiyrittäjän taitoprofiili. Tämän kehitelmän takana ovat mm. opetusneuvos Johannes Partanen ja ”tietäjä”, tietokirjailija Jukka Hassinen (minä piirtelin tämän sykähdyttävän graafisen fasilitoinnin). Olemme käyttäneet tätä Tiimiakatemialla mainiona arviointityökaluna. Meiltä voi tilata myös mainion Tiimiakatemian arviointipassin hintaan 19,95 + erittäin kohtuulliset postituskulut. Julkaisun koko A5, pehmeäkantinen, sivuja 66. Kirjoittele ja tilaa lehtotim@gmail.com
Tiimin merimatka voi alkaa!
Tämä piirros auttaa arvioimaan tiimin tilaa ja valmiutta selviytyä myskyävällä merellä!
TIIMIOPPIMISEN 60/20/20 – PERIAATE
Mikä on Oppimisen 60/20/20 – periaate? Sen ymmärtää varsin hyvin, jos lukee artikkelin, joka käsittelee 70/20/10-periaatetta, joka pohjautuu David Kolbin 70-luvulla esittämään kokemuksellisen oppimisen malliin. Aiheesta on tarjolla mainio videokin: Lue myös artikkeli ”The 70/20/10 principle” Jyväskylän Tiimiakatemialla Oppimisen 60/20/20-periaate on tutumpi: viikossa tehdään työtä 40 tuntia, joista 24 tuntia oman tiimiyrityksen pyörittämistä, 8 tuntiaJatka lukemista ”TIIMIOPPIMISEN 60/20/20 – PERIAATE”