Kategoria-arkisto:Ei kategoriaa

HYVÄ VALMENTAJA (Ote kirjastani ”Ei enää koskaa yksin – teen ja opin tiimissä”, uusittu painos ilmestyy maaliskuussa) Olen päättänyt, että jokaisen treenikerran jälkeen käymme tapahtuman läpi Tirkkosen kanssa. Hän on nyt hieman hämmentynyt:  — Mitä me oikein saimme aikaan, siis mitä konkreettista? Eikö tuo ollut sellaista jauhamista, jolla ei ollut mitään päämäärää. Jos vertaan meitäJatka lukemista ”Millainen on hyvä valmentaja”

Tiimiakatemia ja pelillistäminen I osa Musiikki: Kea, laulusolistina Hanne-Mari Miskala (os. Virta) Valitettavasti videoiden taso ei ole huippukorkea, mutta tarinaa kerron suurella sydämellä ja innolla. Toivottavasti oheen liitetyt mallinnukset auttavat ymmärtämistä. Voit antaa palautetta sähköpostilla lehtotim@gmail.com Vidoon liittyvät mallit: Katso kaikki jaksot täältä: https://tiimivalmentaja.com/tiimiakatemia-ja-pelillistaminen/

Tiimiakatemian arvona on ollut: Rohkeat kokeilut ja jatkuva uuden synnyttäminen! On ilo katsoa oheinen video ja miettiä, kunka monta rohkeaa kokeilua on pitänyt tehdä ennen kuin ihminen onnistui rakentamaan nykyaikaisen ja melko turvalisen lentokoneen.

PITÄISI MELOA SAAREEN…25.-27.8.21 Kun vettä sataa kaatamalla, tuuli yltää myrskylukemiin, etkä ole koskaan melonut – niin silloin tulee hätä ja kiire saaren turvaan. 1. PASSION: IT WILL GIVE YOU CONFIDENCE AND THE COURAGE TO PROCEED Tiimiakatemian ”Luovuuden ja Innovoinnin”- valmennusohjelman 2. kerta järjestettiin melonnan merkeissä. Olen jo kauan ollut Puulaveden ystävä. Se tarjoaa ainutlaatuisen melontaympäristönJatka lukemista ”Myrskyinen LÄN Puulavedellä – pelastu, jos voit”

Lataa tästä: The Innovation Toolkit  Kirja lyhennettynä ”parhaat kohdat”: https://issuu.com/bis_publishers/docs/the_innovation_expedition  

Tämä on uskomattoman hyvä kirja innovoinnista. Jälleen kerran on nostettava hattua Johannes Partaselle. Tähän on koottu valtava määrä innovointiin liittyviä teorioita, tekstejä ja ajatuksia. Kannattaa lukea!  Johannes Partanen (2019):  Johannes Partanen (2019): Mitä tiimivalmentajan tulee tietää innovoinnista

Aina en onnistu toteuttamaan filosofiaani niin kuin olen kirjoittanut. Joskus yksinkertaisesti henkiset ja fyysiset voimat ovat sillä tasolla, että kaikki menee nk. toimintojen ylläpitämiseen. Mutta paljon on niitä päiviä, jolloin pystyy ylittämään itsensä ja tiimiläisten odotukset. Päiviä, jolloin voi sanoa olevansa oikeasti tiimivalmentaja. Alla on video, josta yritin oppia uusia tuoreita asioita.

Valmennusprosessi 1 täppä Tiimivalmentaja osaa kuunnella ja kannustaa. Hän saa meidät innostumaan hyvillä tarinoilla ja loistavilla ideoillaan.  Hän on läsnä treeneissä niin henkisesti kuin fyysisestikin.  Tiimivalmentaja tekee työtään ”positiivisella hengellä”. Hän on perehdyttänyt meidät Tiimiakatemian oppimismetodeihin. Tiimivalmentaja on käynyt kehityskeskustelun jokaisen tiimiläisen kanssa kaksi kertaa vuodessa.. Valmennusprosessi 2 täppä Tiimivalmentaja valmistautuu treeneihin huolella ja saapuuJatka lukemista ”Näin minua tiimivalmentajana arvioidaan”

Jussi Galla on tehnyt mainion esseen Jenny Rogerssin kirjasta  “Aikuisoppiminen”. Kirjasta löytyy mainio listaus hyvän oppimisen ohjaajan piirteistä. 1. Lämmin olemus – kyky osoittaa hyväksyntää oppijoille; 2. Sosiaaliset taidot – kyky nivoa ryhmä yhteen ja pitää se ohjaksissa dominoimatta sitä; 3. Epäsuora valmennustyyli, joka aktivoi oppijoita ajattelemaan ja hyödyntämään heidän ajatuksiaan; 4. Organisointikyky: tarvittavat resurssitJatka lukemista ”Jussi Galla luki kirjan ja kirjoitti esseen. Otin siitä opikseni”

Löysin upean esseen, jonka kirjoittaja on ollut Osuuskunta Mittavan jäsen. Sen otsikko on: Konfliktin ratkaisemisen taito Mittavalle. Mikä on konflikti Kiista, selkkaus, etujen vastakkaisuus, erimielisyys, ristiriita, kamppailu määräysvallasta,aktiivinen vastarinta. Mittavalla näistä näkyy mielestäni eniten erimielisyydet ja riidat. Emme kamppaile määräysvallasta eikä meillä ole vastarintaa, kaverijohtamisen filosofiaa noudattavilla nämä tuskin ovatkaan pinnalla koskaan. Tiimissä on 17 erilaistaJatka lukemista ”Konfliktin ratkaisemisen taito tiimissä”

Älä kiinnitä liikaa huomiota siihen, mitä he ovat, vaan siihen, miksi he voisivat tulla (being>becoming) Älä lukkiudu omiin mielenmalleihisi  – katso tiimin toimintaa avarin silmin ilman ennakkoasenteita. Jokainen tiimi on erilainen, siksi myös jokainen  ”peli” (tiimiprosessi) on erilainen.Olet myös oppija, et asiantuntija. Ole kaikessa toiminnassa johdonmukainen, ilmaise itseäsi selkeästi, älä anna sanomasi hukkua sanahelinään jaJatka lukemista ”Helppoa näitä on ylös kirjoittaa, mutta joskus olen tässä onnistunutkin!”

Hyviä keinoja auttaa tiimiä alkuun, kun ollaan jumissa: Kysy, mitä aiotte tehdä tänään, huomenna, ensi viikolla, tässä kuussa Kysy, mitä olette tehneet tällä viikolla, eilen, tänä aamuna Pyydä heitä suunnittelemaan oma ajankäyttönsä / tiimin ajankäyttöä, sillä mitä tarkemmin suunnitellaan ja aikataulutetaan, sitä parempia tuloksia saavutetaan. Ole kiinnostunut heidän tekemisistään, anna palautetta ja kannusta – palautteenJatka lukemista ”Kyllä tiimi jämähtää paikalleen todella usein ja helposti…”

”Tarkoitus on tarjota Tiimiakatemialla hyvää tiimivalmennusta ei iltasatuja” (mukaillen Doc Martinia). Tiedosta on yllättävän pitkä matka taitoihin! Teorian soveltaminen käytäntöön on yhtä haastavaa. Yritämme etsiä tietoa ja teorioita kirjoja lukemalla. Lukeminen ei kaikilta suju. Toisille se toki on helppoa, kirjan voi lukea päivässä parissa. Etsimme tiedolle uusia lähteitä: äänikirjoja, TED-videoita, e-kirjoja, tieteellisiä artikkeleita yms. JatkuvaJatka lukemista ”Tiedosta on pitkä matka taitoihin!”

Minua kiinnostaa tämä Oura-sormus. Siksi kehitin tiimiläisten käyttöön ”Sourma mielenvapaapudotus-sormuksen”. Oura on ollut muutaman tiimiakatemialaisen käytössä, ja olen ihmetellyt, kuinka säällistä elämää he viettävät. Pari saunaolutta pilaa yöunen laadun, rytmit on sekaisin ja applikaatio varoittaa muustakin huonosta elämästä. Oura auttaaa ymmärtämään, kuinka meidän tiimiläisen päivittäiset valinnat, fyysinen aktiivisuus ja muukin melskaaminen vaikuttavat uneen sekä kehonJatka lukemista ”Sourma mielenvapaapudotus-sormus tiimivalmentajan avuksi”

Olipa se taas mielenkiintoinen aamupäivä Tiimiakatemialla! Tiimin kehitysvaiheet ovat forming>storming>norming>performing. Nyt en kyllä tiedä ihan tarkkaan missä tämän tiimin kanssa mennään. Ilmassa oli hieman myrskyn merkkejäkin, mutta ilmeisesti eletään kuitenkin tuota muotoutumisvaihetta. Kylläpä tämä kestää…

Tiimivalmentajan roolin pitäisi vaihtua tiimin kehitysvaiheiden mukaan, ja vaihtuuhan se tietyllä tavalla ihan itsestään. Alussa olet keskiössä, huomion keskipisteenä, ja sinut odotetaan näyttävän suuntaa ja kertovan, mitä tiimissä oleminen ja tiimiläisenä toimiminen oikeastaan jäseniltä vaatii. Ajan myötä pääset pinteestä, ja siirryt tiimin kehälle, silti sinun pitää tehdä väliintuloja, ottaa toisinaan ohjat käsiin ja näyttää suuntaa,Jatka lukemista ”TIIMIVALMENTAJAN ALATI MUUTTUVAT ROOLIT”

Learning_Circus_esittely